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한국어로 세기

숫자 두 벌, 그리고 둘을 가르는 물음 하나

한국어 숫자가 학습자를 막는 것은 어려워서가 아니라 **두 벌이기 때문**입니다. 그리고 앞으로 가장 자주 말하게 될 문장인 '세 시 삼십 분'에는 두 벌이 한 호흡 안에 다 들어 있습니다. 이레 동안, 어떤 자리에서든 스스로에게 물을 수 있는 물음 하나를 세웁니다: **나는 지금 세고 있는가, 읽고 있는가.** 세면 고유어, 읽으면 한자어이고, 거의 모든 경우가 여기서 따라 나옵니다. 그 길에 큰 수를 천이 아니라 **만에서 끊는 법**을 익혀 만 오천 원짜리 점심이 더는 암산이 아니게 하고, 하루를 건너가게 해 주는 단위 열둘과 끝내 외우지 않을 나머지를 대신할 개를 손에 쥐고, 시각의 시와 길이의 시간을 가르고, 달력에서 철자가 바뀌는 단 둘, 유월과 시월을 정확히 씁니다. 마지막 날은 밖으로 나가, 한국 도시에 실제로 적혀 있는 숫자들(층 · 버스 번호 · 지하철 출구 · 호수)을 읽고, 숫자가 아직 느릴 때 어림수로 말하게 해 주는 작은 말 셋을 줍니다.

강의
7
일
7
분
170
시험 문항
49
통과 기준
80%

이 강좌의 강의는 영어로 설명되어 있습니다. 시험과 어휘는 배우는 말로 되어 있지만, 해설은 아직 여러분의 말로 옮기지 않았습니다.

커리큘럼

앞 강의를 80%로 통과해야 다음 강의가 열립니다.

1주차 · 숫자와 단위, 그리고 시계

  1. 1숫자가 두 벌인 까닭, 그리고 가르는 물음 하나한국어는 한 벌로 세고 다른 한 벌로 읽는다두 벌로 하나부터 열까지 말하고, 어느 자리에 어느 벌이 오는지 고른다.19분 · 7 문항
  2. 보너스 챕터 13강을 마치면 열립니다
  3. 보너스 챕터 26강을 마치면 열립니다

이 강좌의 해설 언어

해설은 한 언어로 씁니다. 옮겨진 언어면 그 말로 보이고, 아직 안 옮겨진 자리는 빈칸 대신 원문이 그대로 보입니다.

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이 강좌 이야기

듣고 있는 사람들의 질문과 메모.

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