EveryEdufrançaiscoréen
Le coréen des séries
Lire ce que les sous-titres laissent de côté — en deux semaines
Le coréen inscrit toute la relation entre deux personnes dans la terminaison de chaque verbe, et aucun sous-titre ne peut la rendre. Le « tu » et le « vous » du français n’en donnent qu’une idée : en coréen, ce choix se loge dans la terminaison du verbe et compte plus de degrés. La première semaine enseigne l’alphabet à travers les répliques que vous connaissez déjà à l’oreille — 진짜, 괜찮아, 미안해. La deuxième semaine est le vrai sujet : les niveaux de langue. Pourquoi la même phrase peut être chaleureuse, distante ou insultante ; pourquoi la scène où les deux personnages abandonnent la forme polie — comme on passe au tutoiement — est une vraie scène ; et pourquoi revenir en arrière, c’est une rupture.
- Leçons
- 14
- Jours
- 14
- Minutes
- 219
- Questions du test
- 87
- Seuil de réussite
- 80%
Programme
Chaque leçon s'ouvre quand la précédente est validée à 80 %.
Semaine 1 · Les lettres et les répliques
- 1La forme de 진짜Le mot de chaque épisode que vous avez regardéLire un bloc syllabique coréen et écrire 진짜 · 대박 à la main.
- Comment ils s’appellent오빠 · 아저씨 · 선배 · 님Lire les termes d’adresse et entendre ce qu’ils disent d’une relation.
- 미안해 · 괜찮아 · 사랑해Les répliques qui portent chaque épisodeLire les répliques émotionnelles essentielles et le ㅎ qui disparaît en silence.
- Chapitre bonus 1S’ouvre après la leçon 3
- La scène de disputeTrois séries de consonnes, apprises en criantDistinguer les consonnes simples, aspirées et tendues dans les mots qu’on lance en haussant le ton.
- Là où se passent les scènes회사 · 병원 · 학교, et les nombres à l’écranLire les lieux récurrents et les nombres sino-coréens utilisés pour les épisodes et l’heure.
- Les petits mots qui colorent une réplique지금 · 아까 · 갑자기, et les dernières voyellesLire toutes les voyelles restantes et les adverbes qui portent le ton.
- Chapitre bonus 2S’ouvre après la leçon 6
- Lire une scèneRévision de la semaine 1 — aucune lettre nouvelleLire une courte scène en hangeul et la suivre sans sous-titres.
Semaine 2 · Qui peut parler comment
- Trois niveaux pour la même phrase반말 · 해요체 · 합쇼체Reconnaître les trois niveaux de langue du quotidien et passer de l’un à l’autre.
- Qui peut parler comment, et à quiL’âge, le rang, et le fait que ce n’est pas symétriquePrévoir quel niveau chaque personnage va employer avant qu’il ne parle.
- Chapitre bonus 3S’ouvre après la leçon 9
- 말 놓을까? — la scène où tout basculeAbandonner la formalité est un événement, pas une dériveRepérer le moment où deux personnages changent de niveau, et ce que cela signifie.
- -시- — élever l’autreLa syllabe qui honore le sujet, pas l’interlocuteurEmployer et reconnaître l’honorifique -시-, et savoir qui il élève.
- Le drama de bureauQuand le niveau de langage est l’intrigueSuivre une scène de bureau et lire la hiérarchie à partir de la langue seule.
- Chapitre bonus 4S’ouvre après la leçon 12
- Là où les étrangers se trompent vraimentCinq erreurs, et d’où vient chacuneÉviter les cinq erreurs de niveau de langage les plus fréquentes chez les apprenants.
- Lire une scène comme un CoréenTout, dans une seule conversationSuivre une scène et lire la relation à partir de la langue seule.
Langues dans lesquelles ce cours est écrit
Les leçons sont expliquées dans une seule langue. Là où une traduction existe, votre écran l'utilise ; là où elle manque, vous voyez l'original plutôt qu'un vide.
À propos de ce cours
Questions et notes de celles et ceux qui le suivent.
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