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Décrire les gens et les choses
Un petit sac, le film que vous avez vu, ce qu’il y a à faire demain — allonger un nom
Vous savez terminer une phrase courte : le sac est petit, j’ai regardé un film, j’irai demain. L’étape suivante consiste à placer tout cela devant un nom — un petit sac, le film que j’ai vu hier, un endroit où aller ce week-end — pour dire en un seul groupe ce qui demandait jusque-là trois phrases. Sept leçons quotidiennes sur une seule famille de terminaisons : -(으)ㄴ pour les mots qui décrivent, -는 pour les actions en cours, -(으)ㄴ pour les actions déjà faites, -(으)ㄹ pour ce qui n’a pas encore eu lieu. Par-dessus viennent les blocs que l’on entend tous les jours : -고 있어요, -(으)ㄹ 때, -는 것 et -기, -아/어 보세요, -(으)ㄴ 적이 있어요 et 것 같아요. La semaine se termine par la lecture de longs groupes nominaux en partant de la fin, et par une conversation qui emploie tout.
- Leçons
- 7
- Jours
- 7
- Minutes
- 159
- Questions du test
- 49
- Seuil de réussite
- 80%
Programme
Chaque leçon s'ouvre quand la précédente est validée à 80 %.
Semaine 1 · Les terminaisons devant un nom
- 1Placer un mot qui décrit devant un nom작은 가방, 좋은 사람 — la terminaison -(으)ㄴ, et ce qui la distingue de 가방이 작아요Placer un mot qui décrit devant un nom avec -(으)ㄴ, traiter 맛있는 et les radicaux en ㄹ, et distinguer cet emploi du même mot placé en fin de phrase.
- Ce qui se passe maintenant, et celui qui le fait-고 있어요 pour une action en cours — et -는 pour décrire quelqu’un par ce qu’il faitDire ce que quelqu’un est en train de faire, et décrire une personne, un lieu ou une chose par une action : 지금 먹는 사람, 제가 사는 곳.
- Ce qui a déjà eu lieu, devant un nom어제 본 영화, 제가 만든 음식 — et le -(으)ㄴ qui ressemble à celui du jour 1 sans être le mêmeDécrire un nom par une action déjà faite, par lui ou sur lui, et distinguer la terminaison de l’action passée de celle des mots qui décrivent.
- Chapitre bonus 1S’ouvre après la leçon 3
- Ce qui n’a pas encore eu lieu — et « quand »내일 할 일, 갈 곳 — la terminaison -(으)ㄹ, et son emploi le plus utile : -(으)ㄹ 때Décrire un nom par une chose encore à venir avec -(으)ㄹ, et dire « quand… » avec -(으)ㄹ 때 et 어렸을 때.
- Faire d’une action un nom-는 것, et ses formes courtes 게 · 걸 · 거예요 — et -기 avec quelques mots fixesEmployer une action comme un nom avec -는 것 (게, 걸, 거예요), et employer -기 avec 싫다, 쉽다, 어렵다 et 좋다.
- Essayer, et l’avoir déjà fait-아/어 보다 (먹어 보세요, 가 봤어요) et -(으)ㄴ 적이 있다 / 없다Proposer à quelqu’un d’essayer quelque chose, dire ce que vous avez essayé, et demander et répondre à « avez-vous déjà… ? ».
- Chapitre bonus 2S’ouvre après la leçon 6
- Supposer, et lire un long nom en partant de la fin-(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 것 같아요 — puis toute la semaine en une conversationFaire une supposition ou adoucir un avis avec 것 같아요, décomposer un long groupe nominal en remontant depuis le nom, et suivre une conversation qui emploie toutes les terminaisons de la semaine.
Langues dans lesquelles ce cours est écrit
Les leçons sont expliquées dans une seule langue. Là où une traduction existe, votre écran l'utilise ; là où elle manque, vous voyez l'original plutôt qu'un vide.
À propos de ce cours
Questions et notes de celles et ceux qui le suivent.
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