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TOPIK II par type de question
L’épreuve qui décerne les niveaux 3 à 6 — ses formes, et l’écrit que personne ne travaille
Le TOPIK II n’est pas un TOPIK I plus long. Il ajoute une épreuve que vous n’avez jamais passée, il se déroule en deux séances, et une seule série de questions décide de quatre niveaux différents. Sept leçons quotidiennes sur sa façon d’interroger : les formes de dialogues courts, les longs exposés et discussions, les questions de lecture qui se résolvent par la méthode plutôt que par la compréhension, et celles qui demandent ce que pense réellement l’auteur. Deux des sept jours sont consacrés à l’écrit, parce que c’est là que sont les points et là que presque personne ne s’est entraîné — les phrases à trous, la description de graphique et la longue dissertation argumentative, y compris le style écrit neutre qui coûte des points à chaque paragraphe si vous vous trompez. Rien ici n’est tiré d’une ancienne épreuve ; chaque question a été écrite selon les formes qu’emploie l’examen. Le dernier jour transforme le niveau que vous visez en nombre de points que vous pouvez vous permettre de perdre, et décide à l’avance où vous les dépenserez.
- Leçons
- 7
- Jours
- 7
- Minutes
- 116
- Questions du test
- 49
- Seuil de réussite
- 80%
Programme
Chaque leçon s'ouvre quand la précédente est validée à 80 %.
Semaine 1 · Les formats du TOPIK II
- 1Le TOPIK II est un autre examen, pas un examen plus longUne seule épreuve décide des niveaux 3, 4, 5 et 6 — et la vitesse en fait la moitiéSavoir ce qui change par rapport au TOPIK I, et décider quel niveau vous visez réellement.
- Compréhension orale : la première moitiéCompléter l’échange, choisir ce qui se passe ensuite, trouver ce qui correspondTraiter les dialogues courts sans réécoute, en vous servant des choix comme d’une carte.
- Compréhension orale : la seconde moitiéIdée principale, attitude, et les formats longs — interview, conférence, débatRetenir un long enregistrement et répondre à deux questions après une seule écoute.
- Chapitre bonus 1S’ouvre après la leçon 3
- Compréhension écrite : les questions qu’on résout sans tout comprendreLes trous, l’ordre, et où va la phrase — trois types avec des règlesVous servir des connecteurs et des mots de reprise pour répondre sans lire tout le texte.
- Compréhension écrite : les questions sur le sensLe thème, l’attitude de l’auteur, ce que désigne le soulignement, et les titres de presseTrouver le propos de l’auteur dans un long texte et lire un titre de presse condensé.
- Expression écrite : les trois questions courtesDeux séries de trous, un graphique à décrire — et le style écrit que toutes exigentRemplir les trous dans le bon registre, et décrire un graphique dans l’ordre qu’attend le correcteur.
- Chapitre bonus 2S’ouvre après la leçon 6
- Le long essai, et les trois heures autourLa question 54, et où votre niveau visé vous permet de perdre des pointsPlanifier et rédiger le long essai selon une structure, et répartir l’épreuve en fonction de votre propre objectif.
Langues dans lesquelles ce cours est écrit
Les leçons sont expliquées dans une seule langue. Là où une traduction existe, votre écran l'utilise ; là où elle manque, vous voyez l'original plutôt qu'un vide.
À propos de ce cours
Questions et notes de celles et ceux qui le suivent.
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