EveryEdu日本語韓国語
圧縮された韓国語
ニュースを読む — 見出し・出どころ・数字、そして記事が言っていないこと
韓国語の文は読めるのに、ニュースサイトを開くと見出しで止まります。語彙の不足ではありません — 見出しは助詞を捨て、述語を名詞に変え、読点ひとつが節ひとつの働きをするので、読むというより解く対象なのです。七日間で記事の圧縮の仕方を見ます。見出し・リード・本文の構造と、リードで止めてよい理由。読み進める前に見出しを文に展開する方法。主張に出どころを付ける六つの表現と、そのうち誰も挙げない二つ。数字の文法(둔화 は下落ではなく、%p は % ではありません)。英語がひとつに丸める「これから」の確信の四段階。そして社説が一度も宣言しない立場をどこに置くか。見出しも本文も、すべて私たちがその型で書いたものです — 実際の記事を写すと著作権の問題があり、会社名やその年の数値を書いた瞬間、その講義は翌年から誤ったことを教えます。この講座は解読だけでなく読み方も教えます。알려졌다 と 것으로 보인다 は出どころに見えて出どころではなく、それを見落とすと推測を報道された事実として読むことになります。
- 講義
- 7
- 日
- 7
- 分
- 109
- テスト問題
- 49
- 合格基準
- 80%
カリキュラム
前の講義に80%で合格すると、次の講義が開きます。
第1週 · 記事の圧縮のしかた
- 1記事は長い文ではない見出し・リード、そして第一段落にすべてが入っている理由韓国の読者が読む順で記事を読み、リードで足りるときはそこで止める。
- 見出しを読む助詞がなく、述語の位置に名詞が立ち、記号が文法を担う圧縮された見出しを完全な文に展開してから先へ進む。
- 誰が言ったのか-에 따르면 · 밝혔다 · 전했다 — そして誰も挙げない 알려졌다主張の出どころを見つけ、記事が出どころを出していないときに気づく。
- ボーナス章 1第3講を終えると開きます
- 数字にも文法がある증가 · 급증 · 둔화、そして %p が % ではない理由数値とその向き・大きさ・比較対象をまとめて読む。
- まだ起きていないこと예정 · 방침 · 전망 · 보인다 — 確信の四段階決まっていることと見通しと推測を、語尾だけで見分ける。
- 社説とコラム書き手が報道をやめて主張を始める場所直接は述べない文章から筆者の立場を取り出す。
- ボーナス章 2第6講を終えると開きます
- 記事ひとつ、最後まで一度にすべて、そして再び問題用紙へ一週間の道具を順に使って記事を一本、最後まで読む。
この講座の解説言語
解説は一つの言語で書かれています。翻訳がある言語ならその言語で表示し、まだ翻訳されていない箇所は空白ではなく原文をそのまま表示します。
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この講座の話
受講している人たちの質問とメモ。
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