EveryEdu日本語韓国語
なぜまだ聞き取れないのか
韓国語の綴りと音のあいだに立つ九つの規則
知っている単語で、二十回は読んでいるのに、韓国人が言うと何も聞き取れない。耳のせいではありません。韓国語は文字の四角で書かれ、流れで話されます。その二つが別れる場所は、ほぼ九つの規則で説明がつきます。七日間、一日に一群ずつ、毎日書き取りとともに — 次の音節へ移るパッチム、七つの音にまとまる二十七のパッチム、鼻音化、ㄴ と ㄹ が互いにすること、濃音化、ㅎ の二つの顔、そして規則の名札を外した最終日。本文の発音はすべて、このサイトを動かしているのと同じエンジンに確認して書きました。そのエンジンが止まる二か所と、その理由も含めて。
- 講義
- 7
- 日
- 7
- 分
- 118
- テスト問題
- 49
- 合格基準
- 80%
カリキュラム
前の講義に80%で合格すると、次の講義が開きます。
第1週 · 書いたとおりに発音されない音
- 1パッチムが引っ越す連音 — 한국어 がなぜ 한구거 と聞こえるのかパッチムが次のブロックに移った語を聞き取って書ける。
- パッチムは二十七、音は七つ옷・옫・옺 がなぜ同じに聞こえるのかパッチムを正しく発音し、音だけでは綴りが分からない理由を知る。
- 鼻に抜ける音鼻音化 — 감사합니다 は 감사함니다 と発音されるㄱ・ㄷ・ㅂ が ㄴ・ㅁ の前で何になるか予測できる。
- ボーナス章 1第3講を終えると開きます
- ㄹ のまわりで起きること全部ㄴ が ㄹ になり、ㄹ が ㄴ になり、독립 が 동닙 になるㄴ と ㄹ が互いに何をするか、両方向とも分かる。
- 強く出る音濃音化 — 학교 は 학꾜、먹다 は 먹따詰まる音のあとの濃音を聞き取り、それを綴ろうとしない。
- ㅎ の二つの顔隣の子音を激音にするか、消えてしまうかㅎ が隣を激音にするのか消えるのかを予測できる。
- ボーナス章 2第6講を終えると開きます
- 本当の速さで聞く今週の規則すべてが、誰も緩めてくれない文の中に速い文を知っている規則に分解し、綴りどおりに書き取れる。
この講座の解説言語
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この講座の話
受講している人たちの質問とメモ。
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