EveryEdu日本語韓国語
主張する文章を書く
文体・段落・根拠・一編 — 点を取る枠組み
作文問題が何を問うかを知っていることと、一編を書き上げられることは別です。この一週間で書く手をつくります。話し言葉を書き言葉に移す置き換え表、一段落に一つの考え、三段階の序論、例や因果で支えた主張、公平に受け止めた反論、新しい話を足さない結論。韓国語の論説文の採点は、凝った表現よりも構成と一貫した文体を見るので、枠組みを持つ人は語彙が少なくても点を取れます。一つの原則が最後まで通ります — 問題にデータがなければ数字は書かない。作った統計は、採点者が気づいても気づかなくても偽りです。最終日は構想メモから一編を最後まで組み立て、一行ずつ点検します。
- 講義
- 7
- 日
- 7
- 分
- 97
- テスト問題
- 49
- 合格基準
- 80%
カリキュラム
前の講義に80%で合格すると、次の講義が開きます。
第1週 · 論説文を組み立てる
- 1話し言葉から書き言葉へどんな語彙リストよりも多くの点を守る、置き換え表ひとつ話し言葉の韓国語の文を、論説文に必要な書き言葉に書き直す。
- 一つの考えに一つの段落中心文ひとつ、支え二、三、よそへ行くべきものは入れない一つの中心文を軸に段落を組み立てる。
- 序論話題・問題・方向 — 計画があると採点者に伝える三文定義や意見から始めずに、三段階の序論を書く。
- ボーナス章 1第3講を終えると開きます
- でっち上げない根拠例示・因果・比較 — そして作った統計がないよりも悪い理由主張を例や因果で支え、作り上げた数字では決して支えない。
- 反論を受け、段落をつなぐ認めてから切り返す — そして段落から段落へ運ぶ言葉反論を一文で受け止め、適切なつなぎの言葉で段落をつなぐ。
- 新しい話を加えずに締める結論、そしてそれを書く答案用紙二文の結論を書き、原稿用紙に正しく文章を配置する。
- ボーナス章 2第6講を終えると開きます
- 一編を、問題から最終確認まで構想し、書き、点検する — 最初から最後まで順に一週間のすべての手順で、論説文一編を構想し点検する。
この講座の解説言語
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この講座の話
受講している人たちの質問とメモ。
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