Descrever coisas e pessoas

Semana 1 · Terminações na frente do substantivo

1. 1Pôr uma palavra descritiva na frente de um substantivo작은 가방, 좋은 사람 — a terminação -(으)ㄴ, e o que a separa de 가방이 작아요Pôr uma palavra descritiva na frente de um substantivo com -(으)ㄴ, lidar com 맛있는 e com radicais terminados em ㄹ, e distinguir esse uso da mesma palavra no fim da frase.26 min · 7 questões
2. O que está acontecendo agora, e quem está fazendo-고 있어요 para uma ação em andamento — e -는 para descrever alguém pelo que fazDizer o que alguém está fazendo neste momento, e descrever uma pessoa, um lugar ou uma coisa por uma ação: 지금 먹는 사람, 제가 사는 곳.24 min · 7 questões
3. O que já aconteceu, na frente de um substantivo어제 본 영화, 제가 만든 음식 — e o -(으)ㄴ que parece o do dia 1, mas não éDescrever um substantivo por algo que já foi feito com ele ou por ele, e distinguir a terminação de ação passada da terminação das palavras descritivas.21 min · 7 questões
4. Capítulo bônus 1Abre depois da aula 3
5. O que ainda não aconteceu — e «quando»내일 할 일, 갈 곳 — a terminação -(으)ㄹ, e o seu trabalho mais útil: -(으)ㄹ 때Descrever um substantivo por algo que ainda vai acontecer com -(으)ㄹ, e dizer «quando…» com -(으)ㄹ 때 e 어렸을 때.22 min · 7 questões
6. Transformar uma ação em substantivo-는 것, e as formas curtas 게 · 걸 · 거예요 — e -기 com algumas palavras fixasUsar uma ação como substantivo com -는 것 (게, 걸, 거예요), e usar -기 com 싫다, 쉽다, 어렵다 e 좋다.22 min · 7 questões
7. Experimentar, e já ter feito-아/어 보다 (먹어 보세요, 가 봤어요) e -(으)ㄴ 적이 있다 / 없다Sugerir que alguém experimente algo, dizer o que você já experimentou, e perguntar e responder «você já…?».20 min · 7 questões
8. Capítulo bônus 2Abre depois da aula 6
9. Supor, e ler substantivos longos a partir do fim-(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 것 같아요 — e depois a semana inteira numa conversaFazer uma suposição ou suavizar uma opinião com 것 같아요, desmontar um grupo nominal longo a partir do substantivo, de trás para a frente, e acompanhar uma conversa que usa todas as terminações da semana.24 min · 7 questões