EveryEduрусскийкорейский
Когда предложения удлиняются
Союзы, которые ведут вас от коротких фраз к настоящим предложениям
Уровень 3 от уровня 4 отделяет не лексика, а длина предложения. К уровню 3 вы хорошо строите короткие предложения; выше работа в том, чтобы их соединять, — и здесь многие останавливаются. У корейских соединительных окончаний есть грамматические ограничения, которых нет у русских союзов, и именно они по-настоящему сбивают учащихся: одни требуют, чтобы у обеих половин было общее подлежащее, другие — чтобы разное, некоторые не допускают перед собой показателя прошедшего времени, а некоторые — повеления после себя. Два окончания, оба со значением «потому что», принимают и отвергают совершенно разные предложения. Семь ежедневных уроков сначала ставят три ограничения, а потом наполняют их: четыре способа сказать «потому что», окончание, которое делает три работы сразу, время и прерывание, четыре условных окончания и пересказ чужих слов — включая стяжённые формы, единственные, которые на самом деле кто-то произносит. Последний день складывает их вместе и честно говорит, в какой момент более длинное предложение перестаёт помогать.
- Уроков
- 7
- Дней
- 7
- Минут
- 125
- Заданий в тесте
- 49
- Порог прохождения
- 80%
Программа
Каждый урок открывается, когда предыдущий пройден на 80%.
Неделя 1 · Соединяем предложения
- 1Три правила, которые решают судьбу любой связкиПодлежащее, время и то, что может идти дальше, — выучите один разПроверять любую связку по трём ограничениям, а не заучивать её значение.
- «Потому что» — их четыре, и они не взаимозаменяемы-아/어서 · -(으)니까 · -느라고 · -길래Выбирать нужное *потому что* по тому, что идёт дальше, и по тому, чья это заслуга или вина.
- Противопоставление и фон-지만 · -는데 · -더니 — и почему -는데 самое полезное окончание в корейскомИспользовать -는데 не только для противопоставления, но и для фона, и различать -더니 и -았더니.
- Бонусная глава 1Откроется после урока 3
- Одновременно и одно за другим-(으)면서 · -자마자 · -다가 · -(으)ㄴ 뒤에 · -기 전에Расставлять два события в одном предложении и говорить, какое из них прервалось.
- Если, только если и если бы-(으)면 · -거든 · -아/어야 · -았더라면Отличать простое условие от необходимого и говорить о том, что хотелось бы изменить в прошлом.
- Как передать чужие слова-다고 · -냐고 · -자고 · -(이)라고 — и краткие формы, которыми на деле пользуются всеПередавать утверждение, вопрос, предложение и повеление, а затем сокращать их.
- Бонусная глава 2Откроется после урока 6
- Две связки в одном предложении — и где остановитьсяКак нанизывать связки и с какой длины это перестаёт помогатьПравильно строить предложение с двумя связками и знать, когда лучше поставить точку.
Языки, на которых написан этот курс
Объяснения написаны на одном языке. Если перевод есть, экран использует его; если нет — вы увидите оригинал, а не пустоту.
Об этом курсе
Вопросы и заметки от тех, кто его проходит.
Загрузка…