บทอ่านระดับ 6 มักเขียนแบบเดียวกับบทความวิจัยหรือตำราเรียนของเกาหลี ทุกอย่างที่นักศึกษาอ่านในมหาวิทยาลัยเกาหลีตั้งแต่สัปดาห์แรกก็เขียนแบบนี้เช่นกัน
คอร์สข่าวได้แกะสำนวนของบทความข่าวไปแล้ว คอร์สนี้จะแกะสำนวนของบทความวิจัย ไวยากรณ์ส่วนใหญ่เป็นสิ่งที่คุณรู้อยู่แล้ว สิ่งที่ใหม่คือวิธีที่มันถูกอัดแน่นเข้าด้วยกัน
| ลักษณะ | ชีวิตประจำวัน | เชิงวิชาการ |
|---|---|---|
| คำลงท้าย | 조사했어요 | 조사하였다 |
| ผู้เขียน | 저는 · 제가 | 본 연구는 · 연구자는 |
| ตัวข้อความเอง | 이 글에서 | 본고에서는 |
| การอัดแน่น | 사람들이 어떻게 생각하는지 바뀌었다 | 인식의 변화가 나타났다 |
1 · ผู้เขียนซ่อนตัวอยู่หลังงานวิจัย
เรียงความหลีกเลี่ยง 나는 ส่วนบทความวิจัยไปไกลกว่านั้น คือให้ งานวิจัย เป็นประธาน 본 연구는 … 을 목적으로 한다 — งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ… 본 คือ นี้ แบบทางการ เป็นชิ้นส่วนเดียวกับที่คุณจะเจอใน 본사 และ 본인
ผู้อ่านชาวไทยคุ้นกับเรื่องนี้ดี เพราะงานวิจัยภาษาไทยก็หลีกเลี่ยงคำว่า “ฉัน” และเขียนว่า “งานวิจัยนี้” หรือ “บทความนี้” เช่นกัน
เมื่อประโยคมี 본 연구 หรือ 본고 เป็นประธาน ผู้เขียนกำลังพูดถึงงานของตัวเอง
본 연구는 대학생의 온라인 학습 경험을 분석하는 것을 목적으로 한다.
bon yeonguneun daehaksaengui ollain hakseup gyeongheomeul bunseokaneun geoseul mokjeogeuro handa.งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์ประสบการณ์การเรียนออนไลน์ของนักศึกษามหาวิทยาลัยประโยคเปิดมาตรฐานของการบอกวัตถุประสงค์ในบทความวิจัย