EveryEduภาษาไทยภาษาเกาหลี
เมื่อประโยคเริ่มยาวขึ้น
คำเชื่อมที่พาคุณจากประโยคสั้น ๆ ไปสู่ประโยคจริง
สิ่งที่แยกระดับ 3 ออกจากระดับ 4 ไม่ใช่คำศัพท์ — แต่คือความยาวของประโยค เมื่อถึงระดับ 3 คุณแต่งประโยคสั้นได้ดีแล้ว เหนือจากนั้นงานคือการเชื่อมประโยคเข้าด้วยกัน และตรงนั้นเองที่คนมักหยุด คำเชื่อมภาษาเกาหลีมีข้อจำกัดทางไวยากรณ์ที่คำเชื่อมภาษาไทยอย่าง «เพราะ» «แล้ว» «ถ้า» ไม่มี และข้อจำกัดเหล่านั้นคือสิ่งที่ทำให้ผู้เรียนสะดุดจริง ๆ: บางคำบังคับให้สองส่วนมีประธานเดียวกัน บางคำบังคับให้ต่างกัน บางคำไม่ยอมให้มีเครื่องหมายอดีตอยู่ข้างหน้า และบางคำไม่ยอมให้มีประโยคคำสั่งตามหลัง คำเชื่อมสองคำที่แปลว่า «เพราะ» เหมือนกันกลับรับและปฏิเสธประโยคที่ต่างกันโดยสิ้นเชิง บทเรียนเจ็ดวันที่วางข้อจำกัดสามข้อไว้ก่อนแล้วค่อยเติมเนื้อหา — สี่วิธีพูดว่า «เพราะ» คำลงท้ายที่ทำสามหน้าที่พร้อมกัน เวลาและการขัดจังหวะ เงื่อนไขสี่แบบ และการเล่าต่อคำพูดของผู้อื่น รวมถึงรูปย่อซึ่งเป็นรูปเดียวที่คนพูดกันจริง วันสุดท้ายนำทั้งหมดมาซ้อนกัน และพูดตรง ๆ ถึงจุดที่ประโยคยาวขึ้นไม่ได้ช่วยอะไรอีกต่อไป
- บทเรียน
- 7
- วัน
- 7
- นาที
- 125
- ข้อสอบ
- 49
- เกณฑ์ผ่าน
- 80%
หลักสูตรการเรียน
บทเรียนแต่ละบทจะเปิดเมื่อผ่านบทก่อนหน้าที่ 80%
สัปดาห์ที่ 1 · เชื่อมอนุประโยค
- 1กฎสามข้อที่ตัดสินคำเชื่อมทุกตัวประธาน · กาล · และสิ่งที่ตามหลังได้ — เรียนครั้งเดียวใช้ได้ตลอดตรวจคำเชื่อมทุกตัวด้วยข้อจำกัดสามข้อ แทนการท่องความหมาย
- เพราะ — มีสี่ตัว และใช้แทนกันไม่ได้-아/어서 · -(으)니까 · -느라고 · -길래เลือก *เพราะ* ให้ถูก จากสิ่งที่ตามหลังและจากว่าเป็นเรื่องของใคร
- หักมุม และปูพื้นฉาก-지만 · -는데 · -더니 — และเหตุที่ -는데 เป็นวิภัตติปัจจัยที่มีประโยชน์ที่สุดในภาษาเกาหลีใช้ -는데 ปูพื้นเรื่องได้นอกเหนือจากการเปรียบต่าง และแยก -더니 กับ -았더니 ได้
- บทพิเศษ 1เปิดเมื่อจบบทเรียนที่ 3
- สองอย่างพร้อมกัน และทีละอย่าง-(으)면서 · -자마자 · -다가 · -(으)ㄴ 뒤에 · -기 전에เรียงสองเหตุการณ์ในประโยคเดียว และบอกได้ว่าอันไหนถูกขัดจังหวะ
- ถ้า, ต้อง…ถึงจะ, และถ้าหากตอนนั้น-(으)면 · -거든 · -아/어야 · -았더라면แยกเงื่อนไขธรรมดาออกจากเงื่อนไขที่จำเป็น และพูดถึงสิ่งที่อยากให้เกิดขึ้นในอดีตได้
- การเล่าว่าใครพูดอะไร-다고 · -냐고 · -자고 · -(이)라고 — และรูปย่อที่ทุกคนใช้กันจริง ๆรายงานประโยคบอกเล่า คำถาม คำชักชวน และคำสั่ง แล้วย่อให้สั้นได้
- บทพิเศษ 2เปิดเมื่อจบบทเรียนที่ 6
- สองตัวในประโยคเดียว และจุดที่ควรหยุดการซ้อนคำเชื่อม และความยาวที่เลิกช่วยแล้วสร้างประโยคที่มีคำเชื่อมสองตัวได้ถูกต้อง และรู้ว่าเมื่อไรควรจบประโยคแทน
ภาษาที่ใช้อธิบายในหลักสูตรนี้
บทเรียนอธิบายด้วยภาษาเดียว ถ้ามีคำแปลแล้วหน้าจอจะใช้ภาษานั้น ถ้ายังไม่มีคุณจะเห็นต้นฉบับแทนช่องว่าง
เกี่ยวกับหลักสูตรนี้
คำถามและบันทึกจากคนที่กำลังเรียนอยู่
กำลังโหลด…