EveryEduภาษาไทยภาษาเกาหลี
คำเล็ก ๆ เหล่านั้น
คำช่วยและคำลงท้าย — เจ็ดวันที่ตัดสินว่าคนอื่นจะเข้าใจคุณหรือไม่
ภาษาไทยบอกว่าใครทำอะไรด้วยลำดับคำ — «แมวกัดหมา» กับ «หมากัดแมว» ความหมายกลับกัน ภาษาเกาหลีบอกด้วยคำเล็ก ๆ ที่ติดท้ายคำนาม และคำเล็ก ๆ เหล่านั้นคือกำแพงที่ผู้เรียนทุกคนชนหลังจากร้อยวลีแรก บทเรียนเจ็ดวัน ไม่มีศัพท์ไวยากรณ์: 은/는 เทียบกับ 이/가 คำช่วยกรรมและเมื่อไรที่ละได้ 에 เทียบกับ 에서 การเปลี่ยนกริยารูปพจนานุกรมให้เป็นคำพูด อดีตกาล «ไม่» สองแบบ และคำสามคำที่เชื่อมประโยค ทุกบทจบด้วยบทสนทนาเดิม ที่ยาวขึ้นกว่าเมื่อวานอีกนิด
- บทเรียน
- 7
- วัน
- 7
- นาที
- 113
- ข้อสอบ
- 49
- เกณฑ์ผ่าน
- 80%
หลักสูตรการเรียน
บทเรียนแต่ละบทจะเปิดเมื่อผ่านบทก่อนหน้าที่ 80%
สัปดาห์ที่ 1 · คำช่วยและคำลงท้าย
- 1은/는 กับ 이/가ประโยคพูดถึงอะไร และใครเป็นผู้ทำเลือกใช้ 은/는 หรือ 이/가 ได้ และบอกได้ว่าถ้าสลับกันแล้วความหมายเปลี่ยนไปอย่างไร
- สิ่งที่ถูกกระทำ을/를 — และจุดที่คนเกาหลีละมันไว้ใส่คำชี้กรรมในประโยคได้ และรู้ว่าเมื่อไรการละคำชี้เป็นเรื่องธรรมชาติ
- ที่ที่คุณอยู่ และที่ที่คุณทำ에 กับ 에서 — คู่ที่ทำให้ทุกคนสะดุดเลือกใช้ 에 หรือ 에서 ได้ และบอกได้ว่าจะไปที่ไหนและทำอะไรที่นั่น
- บทพิเศษ 1เปิดเมื่อจบบทเรียนที่ 3
- เปลี่ยนคำกริยาทุกคำให้พูดได้-아요 / -어요 — กฎข้อเดียว ใช้ได้ทุกคำกริยานำคำกริยาจากพจนานุกรมมาพูดในรูปสุภาพได้ด้วยกฎสระ
- เมื่อวาน-았어요 / -었어요 — อดีตกาลที่สร้างจากสิ่งที่คุณมีอยู่แล้วเปลี่ยนคำกริยาทุกคำที่รู้ให้เป็นอดีตกาลได้
- ปฏิเสธคำกริยา안 · 못 · -지 않아요 — สามแบบ และไม่เหมือนกันทำประโยคปฏิเสธได้ และแยก “ไม่ทำ” กับ “ทำไม่ได้” ออกจากกัน
- บทพิเศษ 2เปิดเมื่อจบบทเรียนที่ 6
- เชื่อมสองประโยค그리고 · 그런데 · 그래서 — และสรุปทั้งสัปดาห์เชื่อมสองประโยคได้สามแบบ และคุยต่อได้ยาวกว่าหนึ่งประโยค
ภาษาที่ใช้อธิบายในหลักสูตรนี้
บทเรียนอธิบายด้วยภาษาเดียว ถ้ามีคำแปลแล้วหน้าจอจะใช้ภาษานั้น ถ้ายังไม่มีคุณจะเห็นต้นฉบับแทนช่องว่าง
العربيةБългарскиDeutschEspañolFrançaisBahasa Indonesia日本語МонголPolskiPortuguêsРусскийไทยTürkçeTiếng Việt中文
เกี่ยวกับหลักสูตรนี้
คำถามและบันทึกจากคนที่กำลังเรียนอยู่
กำลังโหลด…