EveryEduภาษาไทยภาษาเกาหลี
ใครเป็นคนทำ
รูปถูกกระทำและรูปให้กระทำ — ภาษาเกาหลีแบบเขียนทำประธานหายไปอย่างไร และจะเอากลับคืนมาอย่างไร
ประกาศ รายงาน ข่าว และครึ่งหลังทั้งหมดของข้อสอบการอ่าน TOPIK II ใช้รูปถูกกระทำเป็นหลัก ขณะที่ผู้เรียนมาถึงจุดนั้นโดยเคยสร้างแต่ประโยคกรรตุวาจก สัปดาห์นี้ครอบคลุมทั้งสี่วิธีที่ภาษาเกาหลีสร้างรูปถูกกระทำ และทุกวิธีที่สร้างรูปให้ผู้อื่นกระทำ แต่สิ่งที่หลักสูตรนี้ต้องการสอนจริง ๆ คืออีกครึ่งหนึ่งของภาพ: ภาษาเกาหลีใช้รูปถูกกระทำน้อยกว่าภาษาอังกฤษมาก เพราะภาษาเกาหลีละประธานได้เลย ในที่ที่ภาษาอังกฤษต้องดันบางสิ่งขึ้นมาเติมช่องว่าง ผู้เรียนที่คิดเป็นภาษาอังกฤษ หรือคุ้นกับภาษาแปลที่ใช้ «ถูก» และ «ได้รับ» จนเกินจำเป็น มักใช้รูปถูกกระทำมากเกินไป และรูปถูกกระทำซ้อนที่เกิดขึ้น — 읽혀지다, 보여지다, 잊혀지다 — คือเครื่องหมายที่ชัดที่สุดของงานเขียนที่ถูกแปลมามากกว่าเขียนขึ้นเอง บทเรียนเจ็ดวัน: รูปถูกกระทำมีไว้ใช้ทำอะไรจริง ๆ ปัจจัยยี่สิบคู่ที่เป็นรายการไม่ใช่กฎ คำลงท้ายตามกฎที่ครอบคลุมส่วนที่เหลือและเปลี่ยนคำคุณศัพท์ให้เป็นการเปลี่ยนแปลง ปัจจัยให้ผู้อื่นกระทำและวิธีแยกจากรูปถูกกระทำที่หน้าตาเหมือนกัน คู่ที่เป็นไปตามกฎทั้งหมดซึ่งขับเคลื่อนประกาศทางการทุกฉบับในประเทศ และโครงสร้างที่คนเกาหลีใช้บอกข่าวดีของตัวเองโดยไม่ฟังดูเป็นการอวด วันสุดท้ายเป็นรายการตรวจสอบสำหรับงานเขียนของคุณเอง และชัดเจนไม่แพ้กันว่าตรงไหนที่รูปถูกกระทำถูกต้องแล้วจริง ๆ
- บทเรียน
- 7
- วัน
- 7
- นาที
- 121
- ข้อสอบ
- 49
- เกณฑ์ผ่าน
- 80%
หลักสูตรการเรียน
บทเรียนแต่ละบทจะเปิดเมื่อผ่านบทก่อนหน้าที่ 80%
สัปดาห์ที่ 1 · รูปถูกกระทำและรูปให้กระทำ
- 1เมื่อประธานหายไปกรรมวาจกมีไว้ทำอะไร — และทำไมภาษาเกาหลีจึงใช้น้อยกว่าภาษาอังกฤษมากจำประโยคกรรมวาจกได้ และรู้ว่าเมื่อไรภาษาเกาหลีจะไม่ใช้มัน
- 이 · 히 · 리 · 기 — เป็นรายการ ไม่ใช่กฎกริยายี่สิบคำที่ควรจำเป็นคู่ และทำไมการหากฎจึงเสียเวลาเปล่าจำและใช้กรรมวาจกแบบปัจจัยที่พบบ่อยที่สุดยี่สิบคำได้
- -아/어지다 — ตัวที่มีกฎใช้ได้กับแทบทุกกริยา และเปลี่ยนคุณศัพท์ให้เป็นการเปลี่ยนแปลงสร้างกรรมวาจกจากกริยาใดก็ได้ และบรรยายสิ่งที่กำลัง “กลายเป็น”
- บทพิเศษ 1เปิดเมื่อจบบทเรียนที่ 3
- ทำให้คนอื่นทำ이 · 히 · 리 · 기 · 우 · 구 · 추 — ตัวอักษรชุดเดิม งานตรงกันข้ามสร้างรูปการีตวาจก (causative) และแยกออกจากกรรมวาจกที่หน้าตาเหมือนกันได้
- 하다 → 되다 และ 시키다คู่ที่มีกฎซึ่งขับเคลื่อนประกาศ รายงาน และข่าวทุกชิ้นในเกาหลีเปลี่ยนกริยา 하다 ทุกคำเป็นกรรมวาจกและการีตวาจก และอ่านประกาศทางการได้
- -게 하다, -게 되다 และการ “ยอมให้” มากกว่า “บังคับให้”โครงสร้างที่ใช้ได้กับทุกกริยา — และโครงสร้างที่บอกว่ามันเกิดขึ้นเองพูดว่าคุณยอมให้ใครทำอะไร และพูดว่าบางอย่างเกิดขึ้นโดยไม่ระบุสาเหตุ
- บทพิเศษ 2เปิดเมื่อจบบทเรียนที่ 6
- เอากลิ่นสำนวนแปลออกจากภาษาเกาหลีของคุณกรรมวาจกซ้อน การใช้มากเกินไป และประโยคที่ควรเลิกเขียนหาและแก้นิสัยการใช้กรรมวาจกที่ทำให้งานเขียนดูเหมือนแปลมา
ภาษาที่ใช้อธิบายในหลักสูตรนี้
บทเรียนอธิบายด้วยภาษาเดียว ถ้ามีคำแปลแล้วหน้าจอจะใช้ภาษานั้น ถ้ายังไม่มีคุณจะเห็นต้นฉบับแทนช่องว่าง
เกี่ยวกับหลักสูตรนี้
คำถามและบันทึกจากคนที่กำลังเรียนอยู่
กำลังโหลด…