EveryEduTürkçeKorece
Sıkıştırılmış Korece
Haber okumak — başlıklar, kaynaklar, rakamlar ve haberin söylemedikleri
Korece cümleleri okuyabiliyorsunuz, sonra bir haber sitesini açıyor ve başlıkta takılıp kalıyorsunuz. Bu kelime eksikliği değildir: başlık edatları atar, fiilleri ada çevirir ve bütün bir yan cümlenin işini bir virgüle yükler; bu yüzden okunmaz, çözülmesi gerekir. Kore haber metninin nasıl sıkıştırıldığı üzerine yedi günlük ders: “başlık — giriş — gövde” yapısı ve neden girişten sonra durabileceğiniz; daha fazlasını okumadan önce başlığı nasıl açacağınız; bir iddiayı kaynağa bağlayan altı kalıp ve kimseyi adlandırmayan iki kalıp; rakamların dil bilgisi — büyümenin yavaşlamasının neden henüz düşüş olmadığı ve yüzde puanın neden yüzde olmadığı da dahil; gelecek hakkında çeviride tek bir şeye dönüşen dört kesinlik derecesi; ve bir başyazının bir görüşü hiç ilan etmeden nasıl ortaya koyduğu. Buradaki bütün başlıklar ve metinler bu türün örneğine göre bizim tarafımızdan yazılmıştır: gerçek haberleri kopyalamak telif hakkına takılır, gerçek bir şirket ya da gerçek bir rakam ise bir yıl sonra dersi yanlış bir şey öğretir hâle getirirdi. Kurs yalnızca çözmeyi değil, okumayı da öğretir: 알려졌다 ve 것으로 보인다 bir kaynağa atıf gibi görünür ama değildir; bunu kaçıran okuyucu bir tahmini aktarılmış bir gerçek sanır.
- Ders
- 7
- Gün
- 7
- Dakika
- 109
- Sınav sorusu
- 49
- Geçme ölçütü
- 80%
Müfredat
Bir sonraki ders, önceki dersi %80 ile geçince açılır.
1. hafta · Bir haber metni nasıl sıkıştırılır
- 1Bir haber metni uzun bir cümle değildirBaşlık, giriş ve ilk paragrafın neden her şeyi içerdiğiBir haberi Koreli bir okurun okuduğu sırayla okumak ve yeterliyse girişten sonra durmak.
- Başlık okumakİlgeç yok, fiillerin yerinde isimler var, dilbilgisini noktalama yapıyorOkumaya devam etmeden önce sıkıştırılmış bir başlığı tam bir cümleye açmak.
- Bunu kim söyledi-에 따르면 · 밝혔다 · 전했다 — ve kimseyi adlandırmayan 알려졌다Bir iddianın kaynağını bulmak ve haberin size kaynak vermediği anı fark etmek.
- Bonus bölüm 13. ders bitince açılır
- Sayıların da dilbilgisi vardır증가 · 급증 · 둔화 — ve %p neden % değildirBir rakamı yönü, büyüklüğü ve neyle karşılaştırıldığıyla birlikte okumak.
- Henüz olmamış olanlar예정 · 방침 · 전망 · 보인다 — dört kesinlik derecesiPlanlanmış bir olguyu bir tahminden ve bir sezgiden yalnızca ekine bakarak ayırmak.
- Başyazılar ve köşe yazılarıYazarın bildirmeyi bırakıp tartışmaya başladığı yerGörüşünü hiçbir zaman doğrudan söylemeyen bir metinde yazarın tutumunu bulmak.
- Bonus bölüm 26. ders bitince açılır
- Baştan sona tek bir haberHer şey bir arada — ve yeniden sınav kâğıdınaBu haftanın bütün araçlarını sırayla kullanarak eksiksiz bir haberi okumak.
Bu kursun anlatım dilleri
Açıklamalar tek bir dilde yazılır. Çevirisi olan dilde o dilde görünür; henüz çevrilmemiş yerlerde boşluk yerine özgün metin görünür.
Bu kurs hakkında
Kursu alanların soruları ve notları.
Yükleniyor…