EveryEdu中文韩语
写议论文
文体、段落、论据、整篇 — 拿分的框架
知道写作题问什么,和能写出一整篇,是两回事。这一周练的是手上的功夫:把口语转成书面语的对照表,一段只讲一个观点,三步式引言,用例子或因果支撑的论点,公平回应的反方意见,以及不加新内容的结论。韩语议论文的评分看重结构和统一的文体,胜过华丽的句子,所以有框架的人即使词汇有限也能得分。有一条原则贯穿始终:题目没给数据,就不写数字 — 编造的统计无论阅卷人是否发现,都是假的。最后一天从提纲出发写完整篇,并逐行检查。
- 课
- 7
- 天
- 7
- 分钟
- 97
- 测验题
- 49
- 及格线
- 80%
课程表
上一课达到80%通过后,下一课才会解锁。
第1周 · 搭建议论文
- 1从口语到书面语一张转换表,比任何词汇表都更能保住分数把一句口语韩语改写成议论文要求的书面语。
- 一个想法,一个段落一句中心句、两三句支撑,别的地方该放的不放进来围绕一句中心句搭起一个段落。
- 引言话题、问题、方向 — 让阅卷人知道你有计划的三句话不以定义或意见开头,写出三步式引言。
- 奖励章节 1完成第 3 课后开放
- 不编造的论据举例、因果、比较 — 以及为什么编出来的统计比没有更糟用例子或因果来支撑论点,绝不用编造的数字。
- 回应反方,并衔接段落先承认再转折 — 以及把读者从一段带到下一段的词用一句话回应反对意见,并用恰当的过渡词连接段落。
- 不加新内容地收尾结论,以及写它的答题纸写出两句话的结论,并在稿纸上正确排版。
- 奖励章节 2完成第 6 课后开放
- 一篇文章,从题目到最后检查构思、写作、检查 — 按顺序走完全程运用这一周的每个步骤,构思并检查一篇完整的议论文。
本课程的讲解语言
讲解只用一种语言撰写。有译文的地方显示译文;没有译文的地方显示原文,而不是空白。
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