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按题型练 TOPIK II
一张分出 3 到 6 级的卷子 — 它的题型,以及没人练的写作
TOPIK II 不是更长的 TOPIK I。它多出一张你从没写过的卷子,分成两场考,而且同一套题分出四个级别。七天,看它是怎么问的 — 短对话的几种型、长篇讲座与对谈、靠方法而不是靠读懂来解的阅读题,以及追问作者到底怎么想的题。七天里有两天给写作,因为分数在那里,而且几乎没人练过 — 填空、图表描述,还有那篇长篇议论文。也包括写错就会在每一段扣分的书面体。这里的题都不是真题,全是我们按考试的型写的。最后一天把你的目标级别换算成“可以丢多少分”,并且提前决定把这些分丢在哪里。
- 课
- 7
- 天
- 7
- 分钟
- 116
- 测验题
- 49
- 及格线
- 80%
课程表
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第1周 · TOPIK II 的题型
- 1TOPIK II 不是更长的考试,而是另一种考试一张卷子分出 3、4、5、6 级 — 而其中一半靠速度弄清与 TOPIK I 的差别,并定下自己真正要考的级别。
- 听力:前一半补完对话 · 接下来要做的事 · 与听到内容相符的一项不靠重听就能解短对话题型,把选项当作地图来用。
- 听力:后一半中心思想 · 态度,以及长篇 — 访谈 · 讲座 · 对谈一次听完长段音频,同时解开两道题。
- 奖励章节 1完成第 3 课后开放
- 阅读:靠解、而不是靠读懂的题填空 · 排序 · 句子该放在哪里 — 三种有规则的题型靠连接词和指代词作答,不必把文章读完。
- 阅读:问意思的题主题 · 作者态度 · 下划线指什么 · 新闻标题在长文中找出作者的主张,并读懂被压缩的标题。
- 写作:较短的三题两组填空、一张图表 — 以及三题都要求的书面体按文体填空,并按阅卷人期待的顺序描述图表。
- 奖励章节 2完成第 6 课后开放
- 那篇长文,以及它周围的三小时第 54 题,以及目标级别告诉你可以在哪里失分按结构构思并写出长文,并依自己的目标分配整张卷子的时间。
本课程的讲解语言
讲解只用一种语言撰写。有译文的地方显示译文;没有译文的地方显示原文,而不是空白。
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