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Hablar con las palabras que ya tienes
Conoces las palabras y aun así no sale la frase — dos semanas
어휘가 모자라서 말을 못 하는 게 아닙니다. 낱말을 놓을 자리를 모르기 때문입니다. 한국어는 조사가 역할을 표시해서 순서를 바꿔도 뜻이 같지만, 영어는 자리가 곧 역할이라 순서를 바꾸면 뜻이 뒤집힙니다. 1주차에는 그 자리를 세우고(어순 · be/do · 시제 · 부정과 질문), 2주차에는 문장을 잇습니다(접속 · 시간절 · 관계절 · 미래 · 전달). 새 어휘를 주지 않습니다. 여기 나오는 낱말은 전부 중학교 교과서에 있는 것들입니다.
- Lecciones
- 14
- Días
- 14
- Minutos
- 160
- Ejercicios
- 87
- Para aprobar
- 80%
Temario
Cada lección se abre cuando la anterior se aprueba con un 80 %.
Semana 1 · Lo que sostiene la frase
- 1El sitio es el papelEl español lo marca en el verbo; el inglés, en el sitioEntender que en inglés el sitio de la palabra decide el significado, y colocar palabras en los tres sitios (quién · hace · qué).
- Primero se decide el verboLa frase crece desde el verboElegir primero el verbo de lo que quieres decir y llenar los sitios que ese verbo pide.
- Separar be de doDe dónde sale «I am go»Separar cuando se habla de un estado y cuando se habla de una acción, y no superponer el verbo be a un verbo normal.
- Capítulo extra 1Se abre después de la lección 3
- Con tres tiempos bastaAhora · ayer · hasta ahoraHablar del tiempo con presente, pasado y present perfect, y distinguir la frontera entre los tres.
- Decir que no, preguntarLo que hace doConvertir frases con verbo normal en negativas y en preguntas, y ver que con be se hace de otra manera.
- Lo que se pone detrásDónde · cuándo · cómo · con quiénAñadir lugar, tiempo y modo detrás de la frase central en el orden inglés.
- Capítulo extra 2Se abre después de la lección 6
- Contar un día con las palabras que ya sabesRepaso de la primera semanaUsar los sitios, los tiempos, la negación y la pregunta vistos hasta ahora para contar tu día en seis frases.
Semana 2 · Encadenar frases
- De dos frases, unaand · but · so · becauseUnir dos frases completas con una sola conjunción y doblar la longitud.
- Añadir cuándo pasówhen · while · before · afterAñadir una oración de tiempo delante o detrás de la frase y ajustar el tiempo verbal que va dentro.
- Capítulo extra 3Se abre después de la lección 9
- Qué persona, qué cosawho · that · whichAñadir una explicación detrás del sustantivo para decir «cuál es» en una sola frase.
- Lo que aún no has hechowill · be going to · be -ingHablar de lo que viene con tres formas y distinguir lo que ya estaba decidido de lo que acabas de decidir.
- Contar lo que ha dicho otrosaid · told · askedFormar frases que cuentan lo que has oído y distinguir said de told.
- Capítulo extra 4Se abre después de la lección 12
- Aguantar con cinco verbosget · take · make · have · goCuando no te venga la palabra, volver a cinco verbos de uso frecuente y decirlo igualmente.
- Hablar tres minutosRepaso de la segunda semanaUsar todo lo visto —sitios, tiempos, uniones y explicaciones— para hablar tres minutos seguidos de lo tuyo.
Idiomas en los que está escrito este curso
Las explicaciones se escriben en un idioma. Donde hay traducción, tu pantalla la usa; donde no la hay, ves el original en vez de un espacio vacío.
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Sobre este curso
Preguntas y apuntes de quienes lo están haciendo.
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