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Leer coreano académico
Sintagmas nominales, señales, citas y grado de certeza: cómo se construye un artículo
La lectura de nivel 6, y cada semana de un curso universitario en Corea, usan el estilo de artículos y manuales. Su dificultad está menos en el vocabulario que en cómo se condensa: oraciones metidas en sustantivos, señales que indican dónde gira el argumento, fórmulas fijas para definir, clasificar y comparar, investigación ajena entretejida y terminaciones que dicen exactamente cuán seguro está quien escribe. Aprende a ver esas fórmulas y sabrás quién afirma qué, y con qué firmeza, aunque desconozcas algunas palabras técnicas; eso es lo que más preguntan las pruebas de nivel 6. Todos los estudios del curso son inventados y no se nombra a ningún investigador, para que nada se recuerde como un hecho. El último día se lee un resumen completo, frase por frase.
- Lecciones
- 7
- Días
- 7
- Minutos
- 92
- Ejercicios
- 49
- Para aprobar
- 80%
Temario
Cada lección se abre cuando la anterior se aprueba con un 80 %.
Semana 1 · Cómo se construye un artículo
- 1Cómo es el coreano académicoLas terminaciones, la autorreferencia y los largos sintagmas nominales que lo distinguenReconocer los rasgos que marcan un texto coreano como prosa académica.
- Condensar oraciones en sustantivos-기, -음 y -는 것, y los sintagmas que formanDeshacer un sintagma nominalizado y volverlo una oración sencilla.
- Palabras que señalan hacia dónde va el textoReformular, concluir, conceder: las señales de las que dependen las preguntas de nivel 6Usar las señales para encontrar la tesis principal de un párrafo académico.
- Capítulo extra 1Se abre después de la lección 3
- Definir, clasificar, compararTres formas fijas que sostienen buena parte de cualquier manualReconocer las fórmulas de definición, clasificación y comparación y extraer su contenido.
- Traer la investigación ajena¿Quién lo dijo? ¿Y está de acuerdo quien escribe?Distinguir las afirmaciones propias de quien escribe de la investigación que cita.
- ¿Qué tan seguro está quien escribe?La escala de la certeza a la cautela, y por qué decide las respuestasSituar una afirmación en la escala de certeza a partir de su terminación.
- Capítulo extra 2Se abre después de la lección 6
- Un resumen, leído de principio a finObjetivo, método, resultados, relevancia: todas las fórmulas de la semana en un solo lugarLeer un resumen inventado completo e identificar su objetivo, método, resultado y relevancia.
Idiomas en los que está escrito este curso
Las explicaciones se escriben en un idioma. Donde hay traducción, tu pantalla la usa; donde no la hay, ves el original en vez de un espacio vacío.
Sobre este curso
Preguntas y apuntes de quienes lo están haciendo.
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