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Pouvoir, avoir le droit, devoir
Six terminaisons qui dépassent le présent — bâties sur deux règles que vous possédez déjà
Vous savez déjà dire ce qui se passe et ce qui s’est passé. La moitié de ce que l’on dit chaque jour n’est ni l’un ni l’autre : ce que l’on va faire, ce que l’on peut faire, ce que l’on a le droit de faire, ce que l’on doit faire et ce que l’on propose de faire ensemble. Sept leçons quotidiennes pour ces six terminaisons — et tout l’intérêt de la semaine, c’est qu’il ne s’agit pas de six nouveaux systèmes. Quatre d’entre elles reprennent la règle de la consonne finale du cours sur les lettres, et les deux autres la règle de la voyelle claire du cours sur les particules, appliquée à un nouvel endroit. Chaque leçon se termine par une conversation que vous pourriez avoir l’après-midi même.
- Leçons
- 7
- Jours
- 7
- Minutes
- 116
- Questions du test
- 49
- Seuil de réussite
- 80%
Programme
Chaque leçon s'ouvre quand la précédente est validée à 80 %.
Semaine 1 · Des terminaisons qui dépassent le « maintenant »
- 1Parler de ce qui n’est pas encore arrivé-(으)ㄹ 거예요 — et la règle unique qui traverse toute la semaineDire ce que vous allez faire, en choisissant 을 ou ㄹ selon la consonne finale.
- Ce que vous pouvez et ne pouvez pas faire-(으)ㄹ 수 있어요 / 없어요 — et la différence avec 못Dire ce que vous êtes capable de faire, et choisir entre 못 et -(으)ㄹ 수 없어요.
- Demander si c’est permis-아/어도 돼요? et -(으)면 안 돼요 — la permission et le panneau au murDemander poliment la permission et comprendre un refus ou une interdiction.
- Chapitre bonus 1S’ouvre après la leçon 3
- Ce que vous devez faire-아/어야 돼요 — l’obligation, et la phrase qui vous sauveDire ce qui doit être fait, et s’en servir pour prendre congé poliment.
- Demander à quelqu’un de le faire-(으)세요 et -지 마세요 — la forme que vous entendez depuis le premier jourDemander poliment à quelqu’un de faire quelque chose, et de ne pas le faire.
- On y va ? — et je m’en charge-(으)ㄹ까요? · -(으)ㄹ게요 — proposer quelque chose et s’en chargerProposer de faire quelque chose ensemble, et promettre de faire quelque chose soi-même.
- Chapitre bonus 2S’ouvre après la leçon 6
- Organiser une journée avec six terminaisonsTout ce que vous avez vu cette semaine, en une conversationChoisir la terminaison qui convient à la tâche, dans une conversation qui utilise les six.
Langues dans lesquelles ce cours est écrit
Les leçons sont expliquées dans une seule langue. Là où une traduction existe, votre écran l'utilise ; là où elle manque, vous voyez l'original plutôt qu'un vide.
À propos de ce cours
Questions et notes de celles et ceux qui le suivent.
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