EveryEdupolskikoreański
Czytanie akademickiego koreańskiego
Frazy rzeczownikowe, drogowskazy, cytowania i stopień pewności — jak zbudowany jest artykuł
Czytanie na poziomie 6 i każdy tydzień studiów w Korei posługują się stylem artykułów i podręczników. Trudność leży nie tyle w słownictwie, co w sposobie upakowania: zdania wciśnięte w rzeczowniki, drogowskazy pokazujące, gdzie wywód skręca, stałe wzory definiowania, klasyfikowania i porównywania, wplecione cudze badania oraz końcówki mówiące dokładnie, jak bardzo autor jest pewien. Naucz się dostrzegać te wzory, a odczytasz, kto co twierdzi i jak stanowczo, nawet nie znając kilku terminów — a o to głównie pytają zadania poziomu 6. Wszystkie badania w kursie są zmyślone i nie pada nazwisko żadnego badacza, by nic nie zapadło w pamięć jako fakt. Ostatniego dnia czytamy całe streszczenie, zdanie po zdaniu.
- Lekcje
- 7
- Dni
- 7
- Minuty
- 92
- Pytania quizu
- 49
- Do zaliczenia
- 80%
Program
Każda lekcja otwiera się, gdy poprzednia zostanie zaliczona na 80%.
Tydzień 1 · Jak zbudowany jest artykuł naukowy
- 1Jak wygląda akademicki koreańskiKońcówki, odniesienia do siebie i długie frazy rzeczownikowe, które go wyróżniająRozpoznawać cechy, które czynią koreański tekst prozą akademicką.
- Pakowanie zdań w rzeczowniki-기, -음 i -는 것 — i frazy, które z nich powstająRozpakować frazę znominalizowaną z powrotem do zwykłego zdania.
- Słowa, które wskazują kierunek tekstuPrzeformułowanie, wniosek, ustępstwo — drogowskazy, na których opierają się pytania poziomu 6Znajdować główną tezę akademickiego akapitu dzięki drogowskazom.
- Rozdział bonusowy 1Otworzy się po lekcji 3
- Definiowanie, klasyfikowanie, porównywanieTrzy stałe wzory, które niosą dużą część każdego podręcznikaRozpoznawać wzory definicji, klasyfikacji i porównania oraz wydobywać ich treść.
- Przywoływanie cudzych badańKto to powiedział — i czy autor się zgadza?Odróżniać własne tezy autora od badań, które przytacza.
- Jak bardzo autor jest pewien?Skala od pewności do ostrożności i dlaczego rozstrzyga o odpowiedziachUmieścić tezę na skali pewności na podstawie jej zakończenia.
- Rozdział bonusowy 2Otworzy się po lekcji 6
- Jedno streszczenie, od początku do końcaCel, metoda, wyniki, znaczenie — wszystkie wzory tygodnia w jednym miejscuPrzeczytać całe zmyślone streszczenie i wskazać jego cel, metodę, wynik i znaczenie.
Języki, w których napisano ten kurs
Lekcje są objaśnione w jednym języku. Gdzie jest tłumaczenie, ekran go używa; gdzie go nie ma, widzisz oryginał zamiast pustego miejsca.
O tym kursie
Pytania i notatki osób, które go przechodzą.
Wczytywanie…