EveryEduportuguêscoreano

Acompanhar uma aula em coreano

Os sinais na fala que dizem o que anotar, o que deixar passar e em que ponto você está

Um auditório não tem botão de voltar. Uma pessoa fala por uma hora, num registro que mistura o formal -습니다 com -죠 e -거든요, cheio de muletas e correções no meio da frase. Esta semana não tenta fazer você pegar cada palavra. Ela treina seu ouvido para os sinais que organizam uma aula: o roteiro do início, que vira o esqueleto das suas anotações; as frases que marcam o que anotar e o que é só um comentário à parte; as referências ao que já foi dito e os avanços; as perguntas que o próprio professor responde; a muleta 이제, que não quer dizer agora; as correções em que vale a última versão; como fazer uma pergunta a um professor; e o encerramento, em que o trabalho é anunciado enquanto todos guardam as coisas. O último dia é uma aula curta e inventada, ouvida linha por linha, com as anotações que ela produz.

Aulas
7
Dias
7
Minutos
90
Questões do teste
49
Nota de aprovação
80%

Programa

Cada aula abre quando a anterior é aprovada com 80%.

Semana 1 · Os sinais de uma aula

  1. 1Como soa uma aula em coreanoPor que -습니다 e -거든요 aparecem no mesmo fluxo de falaReconhecer o registro misto de uma aula falada e o que cada terminação está fazendo.12 min · 7 questões
  2. Capítulo bônus 1Abre depois da aula 3
  3. Capítulo bônus 2Abre depois da aula 6

Línguas em que este curso está escrito

As aulas são explicadas em uma língua. Onde existe tradução, sua tela usa ela; onde não existe, você vê o original em vez de um espaço vazio.

العربيةБългарскиDeutschEspañolFrançaisBahasa Indonesia日本語МонголPolskiPortuguêsРусскийไทยTürkçeTiếng Việt中文

Sobre este curso

Perguntas e anotações de quem está fazendo.

Carregando…