ตามการบรรยายภาษาเกาหลีให้ทัน

สัปดาห์ที่ 1 · สัญญาณของการบรรยาย

1. 1การบรรยายภาษาเกาหลีฟังดูเป็นอย่างไรทำไม -습니다 กับ -거든요 จึงปนอยู่ในกระแสคำพูดเดียวกันจำแนกสำนวนแบบผสมของการบรรยายด้วยวาจา และรู้ว่าคำลงท้ายแต่ละแบบทำหน้าที่อะไร12 นาที · 7 ข้อ
2. แผนที่ตอนต้นการบรรยายช่วงนาทีแรกบอกรูปร่างของสมุดจดของคุณเปลี่ยนแผนภาพรวมตอนเปิดการบรรยายให้เป็นโครงสำหรับจดโน้ต13 นาที · 7 ข้อ
3. อะไรควรจด อะไรปล่อยผ่านได้สัญญาณเน้นย้ำ และสัญญาณออกนอกเรื่องแยกประเด็นที่เน้นย้ำออกจากเรื่องนอกประเด็นด้วยวลีสัญญาณ12 นาที · 7 ข้อ
4. บทพิเศษ 1เปิดเมื่อจบบทเรียนที่ 3
5. มองย้อนกลับ แล้วไปต่อการอ้างถึงเนื้อหาก่อนหน้า การเปลี่ยนหัวข้อ และคำถามที่ผู้บรรยายตอบเองตามการอ้างถึงทั้งย้อนหลังและไปข้างหน้า และจำแนกคำถามเชิงวาทศิลป์13 นาที · 7 ข้อ
6. คำเติมช่องว่างและการแก้คำพูดตัวเอง이제 ที่ไม่ได้แปลว่า “ตอนนี้” และประโยคที่เปลี่ยนใจกลางทางกรองคำเติมช่องว่างออก และตามผู้พูดที่แก้คำพูดตัวเองได้ทัน12 นาที · 7 ข้อ
7. การถามคำถาม และห้านาทีสุดท้ายวิธีถามในห้องบรรยาย และสิ่งที่ประกาศตอนปิดท้ายถามคำถามในชั้นเรียนอย่างสุภาพ และจับประกาศตอนปิดท้ายให้ได้12 นาที · 7 ข้อ
8. บทพิเศษ 2เปิดเมื่อจบบทเรียนที่ 6
9. การบรรยายหนึ่งเรื่อง ตั้งแต่ต้นจนจบการบรรยายสั้น ๆ ที่แต่งขึ้น ซึ่งมีทุกสัญญาณของสัปดาห์ — และโน้ตที่ได้จากมันฟังการบรรยายสั้น ๆ ครบทั้งเรื่อง และทำโน้ตที่มีโครงสร้างจากสัญญาณต่าง ๆ16 นาที · 7 ข้อ